Finalizaron cursos de alternancias en Casa Central Lautaro y sede Angol
El CFT de la Región de La Araucanía, a través de su Programa de Vinculación con el Medio Conecta TP, realizó esta semana el cierre de dos experiencias de alternancia desarrolladas junto a establecimientos de Educación Media Técnico Profesional de la región, fortaleciendo los vínculos entre la enseñanza media y la educación superior técnico-profesional. Las actividades correspondieron a las alternancias “Automatización Industrial”, desarrollada con estudiantes de 4° medio de la especialidad de Electricidad del Liceo Bicentenario Ema Espinoza Correa, de la comuna de Lautaro, y “Actualización de procedimientos básicos del rol del TNS en Enfermería”, ejecutada con estudiantes de 3° medio del Liceo Bicentenario Los Sauces, de la comuna de Los Sauces. En Casa Central Lautaro, las y los estudiantes del Liceo Bicentenario Ema Espinoza Correa participaron en una experiencia formativa orientada al fortalecimiento de conocimientos vinculados a la automatización industrial, acercándose a contenidos, equipamiento, metodologías y dinámicas propias de la formación técnico-profesional de nivel superior. Esta instancia permitió complementar los aprendizajes desarrollados en su especialidad de Electricidad y ampliar su conocimiento respecto de las posibilidades de continuidad de estudios en áreas relacionadas con la industria y la tecnología. Por su parte, en Sede Angol, estudiantes del Liceo Bicentenario Los Sauces participaron en la alternancia “Actualización de procedimientos básicos del rol del TNS en Enfermería”, instancia que permitió reforzar aprendizajes asociados al área de la salud y aproximarse a procedimientos, competencias y responsabilidades vinculadas al quehacer del Técnico de Nivel Superior en Enfermería. Ambas experiencias contemplaron un proceso de formación desarrollado en dependencias del CFT de la Región de La Araucanía, permitiendo a las y los estudiantes conocer de manera directa espacios de aprendizaje de educación superior, interactuar con docentes y aproximarse a nuevas experiencias académicas relacionadas con sus respectivas áreas de formación. El cierre de estas alternancias permitió reconocer la participación, compromiso y disposición de las y los estudiantes durante el proceso, junto con relevar el trabajo colaborativo desarrollado entre los establecimientos educacionales y las Escuelas del CFT involucradas en la implementación de las actividades. El Programa VcM Conecta TP busca fortalecer la articulación entre la Educación Media Técnico Profesional y la Educación Superior Técnico Profesional, generando oportunidades que permitan complementar la formación de estudiantes de enseñanza media, favorecer la continuidad de sus trayectorias educativas y acercarlos tempranamente a experiencias propias de la educación superior. A través de estas acciones, el CFT de la Región de La Araucanía continúa promoviendo una vinculación bidireccional con los establecimientos educacionales del territorio, articulando capacidades institucionales y necesidades formativas para contribuir al fortalecimiento de la educación técnico-profesional en la región. El desarrollo y cierre de estas experiencias reflejan además el compromiso institucional por generar trayectorias formativas más articuladas, pertinentes y conectadas con los desafíos de los distintos sectores productivos y sociales de La Araucanía.
CFT de La Araucanía dio inicio a ciclo de talleres dirigido a agricultores y agricultoras de Lautaro
El CFT de la Región de La Araucanía, a través de su Programa de Extensión Activa, y en colaboración con la Municipalidad de Lautaro, dio inicio a un ciclo de talleres dirigido a agricultores y agricultoras de la comuna, orientado a fortalecer conocimientos y herramientas prácticas asociadas a la producción, manejo de invernaderos y comercialización de productos. Los talleres son ejecutados por profesionales de la Unidad de Desarrollo Económico Local (UDEL) de la Municipalidad de Lautaro, en el marco del convenio de colaboración vigente entre ambas instituciones, fortaleciendo el trabajo conjunto y la articulación territorial. La primera jornada, desarrollada en Casa Central Lautaro, abordó contenidos relacionados con el manejo de plantines e invernadero y contó con la participación de agricultores, agricultoras y estudiantes del CFT de la Región de La Araucanía, generando un espacio de aprendizaje, intercambio de experiencias y vinculación directa con el territorio. La iniciativa contempla además el desarrollo de talleres sobre manejo de riego bajo invernadero y comercialización básica, incorporando temáticas como promoción, venta, branding y packaging, con el propósito de fortalecer capacidades que puedan ser aplicadas en los procesos productivos y comerciales de las y los participantes. Este ciclo forma parte de las acciones impulsadas por el CFT de la Región de La Araucanía para fortalecer su vinculación con el entorno y contribuir, desde la formación técnico-profesional, al desarrollo productivo local y a las necesidades de las comunidades de su territorio. La iniciativa permite además vincular a estudiantes con experiencias de aprendizaje conectadas con el territorio, fortaleciendo el trabajo colaborativo entre el CFT, la Municipalidad de Lautaro y actores del sector productivo local.
CFT de La Araucanía desarrolló primer Conversatorio de Salud Intercultural en Lautaro
El CFT de la Región de La Araucanía, a través de la Unidad de Vinculación con el Medio y la Escuela de Salud, realizó el Conversatorio de Salud Intercultural en Lautaro: “Encuentro entre saberes, territorio y comunidad”, instancia orientada a promover el diálogo y la reflexión en torno a la salud intercultural, la pertinencia territorial y la articulación entre distintos saberes y actores vinculados al bienestar de las comunidades. La actividad se desarrolló en el Centro Cultural de Lautaro y contó con la participación de estudiantes de la carrera Técnico de Nivel Superior en Enfermería, representantes de servicios públicos del área de la salud, integrantes de la sociedad civil y público general, generando un espacio de encuentro en torno a las distintas perspectivas que confluyen en los procesos de cuidado y atención en salud. El conversatorio contó con la participación del Machi Aniceto Lleuful, del Centro de Medicina Mapuche Filew Lawen; Andrés Cuyul Soto, del Departamento de Salud Pública de la Universidad de La Frontera; y Doris Huentenao, del Departamento de Salud Municipal de Lautaro, quienes compartieron experiencias, conocimientos y perspectivas vinculadas a la medicina mapuche, la salud pública y el trabajo territorial desarrollado desde los servicios locales de salud. Durante la jornada se abordó la importancia de reconocer la diversidad cultural presente en los territorios, fortalecer el diálogo entre distintos sistemas y prácticas de salud y avanzar hacia formas de atención que consideren las características, conocimientos, experiencias y necesidades de las comunidades. Para las y los estudiantes de TNS en Enfermería, la actividad constituyó además una oportunidad de aprendizaje vinculada directamente con su futura labor profesional, permitiéndoles ampliar su comprensión respecto de la interculturalidad en salud y de la relevancia de brindar una atención respetuosa, pertinente y contextualizada. La participación de representantes de la sociedad civil y de servicios públicos permitió enriquecer el intercambio de experiencias y fortalecer la vinculación entre la institución de educación superior, las comunidades y los organismos que desarrollan su labor en el territorio. Esta iniciativa se enmarca en el Programa Extensión Activa de Vinculación con el Medio del CFT de la Región de La Araucanía, orientado a generar espacios de formación, diálogo, reflexión y colaboración que contribuyan al desarrollo de capacidades tanto en la comunidad educativa como en los distintos actores del entorno. A través de este tipo de instancias, el CFT de La Araucanía reafirma su compromiso con una formación técnico-profesional conectada con las realidades territoriales, promoviendo el respeto por la diversidad cultural y el encuentro entre saberes como elementos relevantes para contribuir al bienestar y al desarrollo de comunidades más saludables.
En Angol y Lautaro se desarrolló primera Comunidad Docente segundo semestre 2026
En Angol y Lautaro se realizó la Primera Reunión de Comunidades Académicas del segundo semestre 2026 del CFT de la Región de La Araucanía.Con asistencia de la Dirección Académica, Jefes de Escuela, coordinadores de carreras y docentes, el encuentro permitió presentar y analizar el Plan de Trabajo para el Cierre de Brechas del Perfil de Ingreso, orientado a abordar las principales necesidades identificadas en los estudiantes y fortalecer la articulación de acciones académicas para su acompañamiento durante la trayectoria formativa.La jornada contó con la participación de docentes de las cuatro Escuelas, jefaturas de Escuela, coordinadores de carrera y profesionales de la Unidad de Desarrollo Curricular y de la Unidad de Apoyo al Proceso Formativo, favoreciendo un espacio de análisis conjunto, coordinación y definición de acciones para la mejora académica.Las Comunidades Académicas son una instancia liderada por la Dirección Académica, a través de la Unidad de Apoyo al Proceso Formativo (UAPF), orientada al trabajo colaborativo de los equipos académicos, el análisis y seguimiento de resultados y la definición de acciones que contribuyan a la mejora de los procesos formativos y a la progresión académica de los y las estudiantes.
Con actividades para estudiantes CFT Araucanía anticipó Fiestas Patrias
Con diversas actividades orientadas a sus estudiantes, el CFT de la Región de La Araucanía anticipó la celebración de las Fiestas Patrias en su Casa Central de Lautaro y Sede Angol. Por segundo año consecutivo, en ambos lugares se realizó la Fonda Preventiva en colaboración con el Servicio Nacional para la Prevención y Rehabilitación del Consumo de Drogas y Alcohol (Senda), a través de las respectivas oficinas comunales Senda Previene. Esta se desarrolló en horario diurno y vespertino, para facilitar la participación de los estudiantes de ambas jornadas y contempló un esquinazo, juegos típicos, concursos y la simulación de los efectos de distintas sustancias, junto con la entrega de un mensaje preventivo, orientado a una celebración con responsabilidad y moderación. El programa de actividades contempló también el día de Fondas de Estudiantes, en el que se habilitaron espacios para que las y los futuros Técnicos de Nivel Superior, organizados por escuelas, compartieran una tarde de camaradería y esparcimiento, con comidas, bailes, concursos y juegos típicos. Además, en ambas ciudades, el CFT organizó talleres de cueca, para permitir que los estudiantes que lo desearan asistieran para conocer y practicar los pasos básicos y la coreografía de nuestro baile nacional. Estos talleres fueron dirigidos por monitores con experiencia en la enseñanza de la cueca, procedentes tanto de agrupaciones externas, como del propio estudiantado institucional. Todas las actividades contaron con una amplia y entusiasta asistencia.
En Sede Angol se invistió a estudiantes de las escuelas de Salud y Educación
En ceremonias realizadas en el Teatro Municipal de Angol, las escuelas de Salud y Educación de la Sede del CFT de la Región de La Araucanía en esa ciudad invistieron a sus estudiantes de Segundo Semestre. En el caso de la Escuela de Educación participaron las y los futuros Técnicos de Nivel Superior Asistentes del Educador de Párvulos y Técnicos de Nivel Superior Asistentes del Educador Diferencial. Y por la Escuela de Educación, los futuros Técnicos de Nivel Superior en Enfermería y, por primera vez, las futuras Técnicas de Nivel Superior en Podología Clínica. Todos ellos pronunciaron su compromiso de servicio y lucieron por primera vez oficialmente y en público sus respectivos uniformes institucionales, en presencia de sus compañeros, docentes y familiares. Estos mismos uniformes son los que llevarán cuando, este semestre, comiencen a asistir a sus respectivos centros de práctica, para empezar a poner en práctica, en contexto real, las habilidades y competencias adquiridas en su formación, como parte de un equipo de trabajo y bajo la cuidadosa supervisión de sus docentes y superiores. Las ceremonias, realizadas los días 1 y 3 de septiembre, fueron encabezadas por la Directora Académica del CFT de la Región de La Araucanía, Valeria Beroyza Dinelli, quien felicitó a quienes se invistieron y los llamó a actuar con compromiso, responsabilidad y a dejar en alto ante la comunidad el nombre de su casa de estudios.
Establecimientos TP eligieron representante en el Directorio del CFT de La Araucanía
El director del Liceo Instituto Superior de Comercio Tiburcio Saavedra de Temuco se convirtió en el nuevo representante de los establecimientos Técnico Profesionales de la región en el Directorio del Centro de Formación Técnica de la Región de La Araucanía Directores de liceos y colegios TP Encuentro Regional de Articulación EMTP-CFT Araucanía. Héctor Vera Vega fue elegido por sus pares, congregados en el Encuentro Regional de Articulación EMTP-CFT Araucanía, realizado en el Centro Cultural de Lautaro, para integrarse al máximo organismo colegiado de nuestra institución. Este directorio es presidido por la Rectora del CFT de la Región de La Araucanía e incluye también al Rector de la Universidad de la Frontera, como universidad vinculada al CFT, un representante del Ministerio de Educación, el director regional del Servicio Nacional de Capacitación y Empleo, el director regional de la Corporación de Fomento de la Producción, un representante regional de la CUT y un representante de las empresas relacionadas con las áreas de desarrollo estratégico prioritarias para la región. Tras ser electo, Héctor Vera Vega manifestó que «es un nombramiento muy importante y lo asumo con mucho gusto, con mucho entusiasmo.» «Para mí es un gran desafío integrar este directorio y esperamos colaborar y estar a la altura, porque el colegio que yo represento, el Insuco Tiburcio Saavedra, también es un liceo Técnico Profesional y, por supuesto, también tiene especialidades que son afines a las que también tiene el CFT en Lautaro. Y lo más importante es que podemos trabajar en ese ámbito y poder apoyar a todos los colegios técnicos que realmente podemos tener una conexión y tener una articulación con el CFT Estatal». A la jornada asistió también el Seremi de Educación, Aarón Ríos Morales, quien comprometió el apoyo de su cartera para la promoción de la formación TP en sus distintos niveles. El encuentro Regional de Articulación EMTP-CFT Araucanía fue organizado por la Unidad de Vinculación con el Medio del CFT de la Región de La Araucanía, con la intención de seguir fortaleciendo la articulación entre la Enseñanza Media Técnico Profesional y la Educación Superior Técnico-Profesional, promoviendo trayectorias formativas más continuas, pertinentes y conectadas con las oportunidades de nuestros territorios.Durante el encuentro la Directora Académica del CFT, Valeria Beroyza Cares, y la Jefa(r) de Vinculación con el Medio, Estefany Arrepol Flores, compartieron con los asistentes los avances del Programa Conecta TP y nuestra estrategia de Formación por Alternancia.
Con nutrido programa CFT conmemoró semana de la Educación TP
Con un extenso y variado programa de actividades, el CFT de la Región de La Araucanía conmemoró la Semana de la Educación Técnico Profesional. Este inició con la participación de la Escuela de Educación de nuestra Casa Central en la Cuarta Versión del Encuentro Lautaro Kids, realizado en el Centro Cultural Lautaro, al que concurrieron alumnos de jardines infantiles y primeros cursos de escuelas y colegios de la comuna. Allí, las y los estudiantes de las carreas de TNS Asistente del Educador de Párvulos y TNS Asistente del Educador Diferencial los recibieron con pintacaritas, juegos y actividades didácticas, las que también fueron apoyadas por estudiantes de TNS en Enfermería y TNS en Electricidad y Automatización. El programa continuó con actividades orientadas a los liceos Técnico Profesionales de los territorios donde está presente el CFT de la Región de La Araucanía, como los Talleres en Acción: Simulación de Procesos Industriales, en los que liceos de Lautaro y Angol concurrieron a los talleres del CFT para participar en experiencias que emulan a escala partes de las labores productivas que habitualmente desarrollan distintas industrias en la región y el país. Junto a ello, alumnos de las especialidades de Atención en Enfermería de liceos de Lautaro, Angol y Los Sauces visitaron los laboratorios de Salud del CFT en los días de Puertas Abiertas a la Enfermería. Las y los estudiantes de la carrera de TNS en Enfermería participaron, posteriormente, en Angol y Lautaro, del conversatorio Rol del TNS en Enfermería, con participación de especialistas y dirigentes gremiales del sector de ambas ciudades. La carrera de TNS Analista Programador también se incorporó a las actividades con el primer Tarreo de Reto Digital, desarrollado desde Angol, en el que pusieron a prueba sus competencias y habilidades en programación enfrentando desafíos digitales en un ambiente colaborativo y dinámico. La Escuela de Negocios ofreció el taller Prepárate para triunfar: Claves para una entrevista laboral, a la que asistieron estudiantes de las carreras de TNS en Gestión de Empresas, TNS en Logística Empresarial y también alumnos de liceos TP de Angol. En esta ciudad, la Escuela de Educación ofreció la charla Estrategias para la Regulación Emocional en Estudiantes. Las actividades de la Semana TP concluyeron con el Simulacro Interescuelas: Seguridad y Respuesta en Acción, con participación, en Angol y Lautaro, de estudiantes de las Escuelas de Industria y Energías y de Salud escenificaron un accidente laboral y la atención del accidentado con maniobras de primeros auxilios.
Escuelas de Educación y Salud invistieron a estudiantes de la Casa Central
Con una ceremonia realizada en el Centro Cultural Lautaro, el CFT de la Región de La Araucanía invistió a sus estudiantes de segundo semestre de su Casa Central. En esta ceremonia, las y los futuros Técnicos de Nivel Superior vistieron por primera vez oficialmente y en público sus uniformes institucionales y, además, pronunciaron sus compromisos de servicio. Todo ello, en una ceremonia a la que asistieron sus docentes y familiares. Los estudiantes quedaron, así, en condiciones de comenzar a asistir a sus respectivos centros de práctica, para interactuar con los equipos educativos y de salud, así como con niños, párvulos y pacientes, en un entorno laboral real, siempre bajo la supervisión de sus docentes. Una de las particularidades de las ceremonias, realizadas el miércoles 2 de septiembre en jornada diurna y vespertina, fue que por primera vez se invistieron futuros Técnicos y Técnicas de Nivel Superior en Podología Clínica.
CFT tuvo destacada participación en encuentro Protagonistas 2030
Con un stand institucional y la charla «Tecnificar el Acceso al Agua, el rol de la Formación Técnica en la Región de La Araucanía», El Centro de Formación Técnica de la Región de La Araucanía se presentó en el encuentro Summit Protagonistas 2030, que tuvo en Temuco su primera versión en regiones. La actividad, organizada por la empresa El Mercurio, se realizó los días 1 y 2 de septiembre en el Teatro Municipal de la capital regional y contó con la participación de ocho casas de estudios superiores y de empresas patrocinantes. El CFT de la Región de La Araucanía concurrió con una muestra de su oferta formativa de carreras Técnicas de Nive Superior con una charla sobre el papel que pueden cumplir los técnicos de nivel superior bien formados en el desarrollo regional. Esta estuvo a cargo de la coordinadora de las carreras de TNS en Mantenimiento Industrial y TNS en Climatización y Refrigeración, Katherine Canales San Martín, y el coordinador de la carrera de TNS en Electricidad y Automatización, Roberto Lineros Escobar. Ellos expusieron, ambos días ante un teatro lleno de estudiantes de tercero y cuatro medio, sobre la inequidad hídrica existente en la región, en la que un 22% de los habitantes dependen de camiones aljibe para el suministro de agua potable. Presentaron un caso concreto de un importante proyecto de riego ejecutado en las cercanías de Toltén, que significó una importante inversión pública y que, por deficiencias técnicas, no pudo entrar en funcionamiento y quedó expuesto a los elementos, sin mantenimiento y en franco deterioro.